Notas > Noticias generales

Repensar la universidad para el siglo XXI

Para alcanzar un desarrollo sostenible, inclusivo y acorde con el futuro, la Argentina necesita aportes más significativos de los estudios superiores.

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Razones para una educación ambiental

¿Por qué enseñar sobre el cuidado del ambiente? ¿Por dónde comenzar los posibles recorridos didácticos?

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¿Qué pasa con la implementación de la ley de educación sexual integral?

Ya pasaron casi 11 años desde la sanción de esta ley; educadores, estudiantes y referentes en la materia denuncian la desarticulación del programa; qué dice el ministerio de Educación.

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Sarmiento: educación, democracia y república

En la historia del país, Sarmiento vino a “fastidiar con escuelas” públicas, obligatorias, laicas y gratuitas, porque en las aulas residía el pasaporte a la igualdad.

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Matemática, la manera más afilada de ejercer el pensamiento crítico

La matemática previene contra la inducción a partir de unos pocos ejemplos, y a ser cautelosos a la hora de las generalizaciones rápidas.

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Educación Positiva: La propuesta científica para una sociedad feliz

Se trata de la aplicación de la Psicología Positiva al mundo educativo. Se dedica a investigar, proponer, implantar y divulgar las teorías y las técnicas científicamente validadas.

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Literatura: "Discapacidad: clínica y educación"

Este texto impulsa a recorrer nuevos trayectos inexplorados en los ámbitos clínicos, educativos e interdisciplinarios.

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Brecha de inglés: en las escuelas públicas sólo la mitad de los chicos tiene idiomas

Hay una fuerte desigualdad con las privadas, donde el 90% aprende el idioma. Los alumnos pobres son los que menos acceso tienen. Y una causa es la falta de profesores con título.

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¿Dónde está Santiago Maldonado?

Una pregunta, entre altavoces oficiales y el hacer de personas que, como hormigas, horadan el cerco del silencio.

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¿Qué pasa con la implementación de la ley de educación sexual integral?

Ya pasaron casi 11 años desde la sanción de esta ley; educadores, estudiantes y referentes en la materia denuncian la desarticulación del programa; qué dice el ministerio de Educación.

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Educación inclusiva, ¡recargada!

Es muy interesante ver como el cambio de paradigma en educación genera reacciones de la más diversa índole.

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"La función del filósofo es crear teoría para transformar la realidad"

El profesor Enrique Dussel dice que para desarmar los sistemas de dominación hay que pensar desde el lugar del oprimido.

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Alumnos pobres: ricos en sus ganas de aprender

La neurociencia nos ha aportado conocimiento sobre el cerebro y su evolución, y ha puesto la mirada en ponderar el desarrollo neuronal según el contexto en el que se vive.

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La ética en la tarea docente

La escuela, principalmente la pública, está atravesada por una infinidad de situaciones complejas que la convierten en escenario de todas las demandas y reclamos sociales. La inserción social y territorial la pone como eje de casi todos los conflictos que surcan el entramado comunitario.

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César Bona: "La sociedad que queremos está en las escuelas que tenemos"

El docente, reconocido el mejor maestro de España, defiende las actividades pedagógicas creativas, presentó su libro La nueva educación, en el cual relata sus vivencias en las aulas, las razones por las que decidió ser docente y cómo fue nominado como uno de los 50 mejores maestros según el Global Teacher Prize, también conocido el Premio Nobel de la Educación.

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Ciberbullying: más de la mitad de los maestros ya tuvo casos y enseñan a prevenirlo

Lo confirmó una encuesta privada a casi 600 docentes de todo el país. Especialistas dicen que hay que enseñarles a los chicos a ser buenos ciudadanos digitales y tratarse bien entre ellos.

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Sensación de que los libros son caros

El informe de la Cámara del Libro habla de caída de ventas. Cuánto tiene que ver el precio.

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La teoría del niño espejo

La psicóloga Claudia Messing plantea la idea del "chico simétrico", que copia todo a sus padres. Claudia Messing es socióloga, psicóloga y psicodramatista. En su último libro plantea que el niño actual se mimetiza masivamente con sus padres, se confunde con ellos y sus historias.

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Niños "adultizados"

El término se viralizó por una conferencia de Liliana González. Sostiene que sufren la soledad de crecer en entornos en los que los padres trabajan y les prestan poca atención, con excesivo contacto con los medios que los azuzan para llegar tempranamente a la adolescencia.

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Hay que salir del engaño educativo

La República se encuentra en emergencia educativa. Desde hace más de una década la mayoría de los menores no cumple con su educación obligatoria, más del 50% de los alumnos de 15 años no comprende lo que lee y las escuelas más vulnerables reciben una educación de mucha menor calidad que la que el Estado garantiza por ley.

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El futuro de la escuela: ¿Más tecnología y menos docentes?

Informes internacionales pronostican un importante cambio de rumbo en la educación para los próximos 25 años; qué dicen los especialistas argentinos.

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¿Cuáles son las 5 etapas que constituyen el proceso creativo?

La infancia es una etapa de alta significatividad y creatividad, lo que implica prestar suma atención al neuropotencial del desarrollo y diversificación de inteligencia que cada niño o niña presenta.

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Aplicaciones para hacer tareas escolares grupales en forma remota

Los niños obtienen su primer dispositivo móvil cuando están cursando el colegio primario. Y más allá de los fines lúdicos y de comunicación que ofrecen los smartphones y las tabletas, estos dispositivos también pueden ser útiles para realizar tareas escolares en grupo y estudiar en equipo aun cuando por alguna razón los chicos no se pudieron juntar y cada alumno se encuentra en su hogar.

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Infaltables herramientas de trabajo docente

Cartas, figuritas y elásticos pueden ser muy útiles para dar lugar al juego, a las palabras y una mejor convivencia.

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El debate sobre libertad religiosa

Con frecuencia se desvirtúa la laicidad, que se propia del Estado, con la ideología del laicismo. La incoherencia del argumento de que el Estado debe desentenderse de lo que ocurra con la religión, se trata en el fondo del mismo error en el que caen los padres que omiten ocuparse de la formación religiosa de sus hijos “para no influenciarlos”, antes de que lleguen a adultos.

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